٣) المرحلة الثالثة وتسمى مرحلة الاستقرار او الهدوء Landing, وهى من عمر (٢٦ الى ٢٩)، يكون فيها الفرد قد جرب نفسه فى أعمال كثيرة ومتنوعة ، كذلك مروره بعلاقات عاطفية متعددة. ومن مميزات هذه المرحلة تصير لديه تجارب وخبرات متنوعة تجعلهم يتمتعون بالتعرف على انفسهم اكثرمن ذى قبل، ويثقون فى إمكانياتهم او على الأرجح يعلمون جيدا ماهم قادرين على عمله ، وكما تتحدد بوضوح رؤية ما يرغبونه من الحياة بالمعنى الحقيقي.
ولا يجب أن نندهش كثيرًا فى أحاديثنا معهم بتلقى إجابات ذكية عن تصوراتهم القوية لإدراك هويتهم الشخصية، ومعرفة إمكانياتهم العملية، ويميزون بمهارة ما هم قادرين على عمله، فالابنة او الابن يتعرف على نفسه جيدا، ويسعد لاكتشاف هويته الشخصية وتميزها عن إخوته أو أقاربه او زملائه.
و لابد أن ندرك أن مراحل التطور هذه تتطلب ” وقت “ومن الضروري أن يكون كافيًا لتدريبهم وإعطاء فرص جديدة لتعلم مهارات معينة تحميهم من السقوط فى أخطاء لا داع لها.
ولهذا ياتى أهمية التركيز على تعلم مهارات جديدة، هامة، ضرورية، لتكوين خبرات كافية تساندهم فيما بعد فى حياتهم العملية، ولذا لابد من تشجيعهم على الاندماج فى أنشطة مختلفة وقيامهم بأعمال متنوعة فى محيط المجتمع الذى يعيشون فيه سواء بالتبرع بأوقاتهم لمساعدة الآخرين او يقومون بأعمال مؤقتة فى الأماكن العامة مثل المطاعم، او أعمال السكرتارية او العمل بالمستشفيات، وايضا فى هذه الفترة يكون على الابن اداء الخدمة العسكرية وينتهى من تدريباتها، كل هذه الأنشطة جميعها، من شأنها بناء مهارات وخبرات جديدة يحتاجها الفرد والمجتمع، وهى تعده لتكوين خبرات كافية للانتقال إلى عوالم النضج النفسي والاجتماعي المطلوب لهم.
و إليكم الاستراتيجيات التي يمكن أن تساعد في تطوير المهارات الأساسية للأبناء لوصول لمرحلة النضج :
١ *تعزيز المسؤولية الشخصية*
– *تحديد الأهداف*: ساعديهم في وضع أهداف قصيرة وطويلة المدى، وتحديد الخطوات اللازمة لتحقيقها.
– *إدارة الوقت*: علميهم كيفية تنظيم وقتهم بين الدراسة، العمل، والأنشطة الاجتماعية.
– *تحمل المسؤولية*: شجعيهم على تحمل مسؤولية أفعالهم وقراراتهم، سواء كانت ناجحة أو غير ذلك.
٢ **تنمية المهارات الاجتماعية*
– *التواصل الفعّال*: دربيهم على كيفية التعبير عن أفكارهم ومشاعرهم بوضوح واحترام.
– *العمل الجماعي*: شجعيهم على المشاركة في الأنشطة الجماعية والتطوعية لتطوير مهارات التعاون والعمل ضمن فريق.
– *حل النزاعات*: علميهم كيفية التعامل مع النزاعات بطرق بناءة وإيجاد حلول وسط.
٣*تطوير المهارات العملية*
– *التعليم المستمر*: شجعيهم على تعلم مهارات جديدة من خلال الدورات التدريبية وورش العمل.
– *التجارب العملية*: ساعديهم في الحصول على فرص تدريبية أو وظائف مؤقتة لاكتساب خبرات عملية.
– *التخطيط المالي*: علميهم كيفية إدارة أموالهم بشكل حكيم، بما في ذلك الادخار والاستثمار.
٤ . *بناء الثقة بالنفس*
– *التشجيع والدعم*: قدمي لهم الدعم والتشجيع المستمر، واحتفلي بإنجازاتهم مهما كانت صغيرة.
– *التغلب على الفشل*: علميهم أن الفشل جزء من عملية التعلم، وكيفية الاستفادة من الأخطاء لتطوير أنفسهم.
٥ . الاندماج في المجتمع**
– *المشاركة المجتمعية*: شجعيهم على الانخراط في الأنشطة المجتمعية والمساهمة في العمل التطوعي.
– *بناء العلاقات*: ساعديهم في بناء شبكة علاقات قوية مع أفراد المجتمع، مما يمكنهم من الحصول على الدعم والمساندة عند الحاجة.
نصائح مهمة جدا ..لعل أولياء الأمور يتبعونها لتدارك ما نراه الآن من سلبيات .